Автор admin

Работники пожарно-спасательного отряда № 203 Государственного казенного учреждения города Москвы «Пожарно-спасательный центр» в рамках акции «Безопасное жилье» проводят профилактическую работу с жителями Донского района г. Москвы. Во время бесед огнеборцы подчеркивают, что большую часть пожаров в быту можно предотвратить, достаточно лишь соблюдать правила пожарной безопасности, быть внимательным, не относиться халатно к элементарным требованиям, своевременно проводить проверку электропроводки, розеток, отопительных приборов и не оставлять без надзора электроприборы.

Профилактические рейды сотрудников пожарно-спасательного отряда № 203 Пожарно-спасательного центра Москвы нацелены на обучение граждан сознательному и ответственному отношению к вопросам безопасности жизнедеятельности. Как правило, из-за неосторожного обращения с огнем происходит почти 70% от общего количества пожаров.

«Пожары, как правило, происходят там, где нарушаются элементарные правила пожарной безопасности. Не стоит захламлять незадымляемые лестничные клетки – в случае пожара это может помешать эвакуации. Пожарные на постоянной основе проводят профилактические рейды, во время которых разъясняют жильцам основные требования пожарной безопасности в жилых домах, напоминают о порядке действий при обнаружении пожара, применения первичных средств пожаротушения, такие как огнетушители и подручные средства. Рассказывают о технических средствах, в том числе об автоматических пожарных извещателях, способных своевременно сигнализировать о возгорании, тем самым способствуя обнаружению пожара на ранней стадии», — пояснил нам заместитель начальника ПСО №203 Олег Тетюриков.

Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям города Москвы провел конкурс на звание «Лучший преподаватель».

В этом году конкурс на звание «Лучший преподаватель» прошел осенью. Участниками стали преподаватели учебных подразделений учебно-методического центра, в том числе в административных округах. Его главные цели – повышение качества образования, поддержание творческих инициатив и рост профессионального мастерства педагогического состава Центра. По результатам первого этапа конкурса победителем в Учебно-методическом центре по гражданской оброне и чрезвычайным ситуациям Северо-Западного и Зеленоградского округов стал преподаватель с 26-летним педагогическим стажем, доцент, Юрий Иванович Грибановский.

Мы побеседовали с талантливым преподавателем о его пути в профессии, секретах его мастерства и об успехах его учеников.

– Расскажите о своем пути в профессии.

– Я закончил Рязанское воздушно-десантное училище, много лет служил в воздушно-десантных войсках. В 2007 году пришел в Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, где тружусь до сих пор. Долгое время я был начальником, организовывал работу учреждения и проводил занятия по наиболее сложным темам, в том числе по оказанию первой помощи. С 2021 года полностью посвятил себя преподаванию. Чтобы поддерживать необходимый уровень знаний, регулярно прохожу курсы повышения квалификации в различных вузах Москвы, среди которых Московская Академия государственного и муниципального управления РАГС при Президенте РФ, РУДН, Институт развития МЧС России при Академии гражданской защиты и другие.

– Быть педагогом – это ваше призвание?

– Профессия «преподаватель» близка мне по духу. Всю свою жизнь я занимался и продолжаю заниматься этой работой, и готов и дальше передавать людям накопленные мною знания. По моему мнению, каждый человек в какой-то мере является педагогом, поэтому он должен ответственно относиться к себе, своей работе, быть дисциплинированным, подавая пример коллегам, своим сотрудникам, если вы руководитель, а также детям и другим родственникам.

– Что вы считаете главным в своей работе?

– Результат, к которому стремимся – научить человека правильно действовать в случае возникновения опасной ситуации. Важно, чтобы он не растерялся и, при необходимости, смог верно отреагировать, в том числе оказать первую помощь пострадавшим. В процессе обучения мы обсуждаем со слушателями те или иные сложные случаи, с которыми они могут столкнуться в реальной жизни. Чтобы закрепить полученные знания, отрабатываем действия при различных происшествиях на практике.

– Что вы чувствуете после того, как обучили очередную группу слушателей?

– Мне нравится, когда люди получают новые знания, становятся более подготовленными и уверенными в себе. Особенно это важно при оказании первой помощи пострадавшим. Мало просто досконально изучить алгоритм, нужно получить практический навык и быть психологически готовым к таким действиям.

– Вам приходилось оказывать первую помощь?

– Да, конечно. Не один раз я помогал близким людям, коллегам по работе.

– Известны ли вам случаи, когда ваши выпускники оказывали первую помощь людям?

– Всегда приятно, когда ученики рассказывают, что им пригодились знания, полученные на моих занятиях. Помню тринадцать таких историй. Тринадцать случаев оказания первой помощи – это тринадцать спасенных жизней! Мне запомнились последние два. Первый из них произошел с нашим слушателем Денисом. Спустя два-три месяца после обучения он оказал первую помощь девушке, у которой произошла остановка сердца. Пострадавшая лежала на полу, а вокруг нее находились люди, которые не знали, что нужно делать. Денис не растерялся, бросился к ней, проверил наличие дыхания и сердцебиения, после этого начал проводить сердечно-легочную реанимацию. Девушка задышала, после чего была передана в руки прибывших медиков. Другой наш выпускник – Василий – оказал первую помощь женщине после аварии. Василий наложил ей на голову повязку-чепец и остановил кровотечение.

– Жизнь идет вперед, все меняется. Как совершенствуется подача учебных предметов в Центре?

– Меняется законодательство в области оказания первой помощи, а вместе с этим и процесс обучения. Скоро выйдет нормативный акт от Министерства здравоохранения РФ с поправками в перечне состояний человека, при которых необходимо оказывать помощь. После этого будем вносить изменения в учебную программу, расширять теорию и дополнять практическую часть.

– Что помогает вам обучать ваших слушателей?

– За последние 10 лет у нас появились отличные тренажеры для выполнения сердечно-легочной реанимации, для отработки спасения человека при попадании в дыхательные пути инородного тела. Мы получаем новые учебные пособия, презентационные материалы. Обязательно включаем в процесс обучения просмотр учебных роликов, в том числе и тех, которые создаем сами. Показываем фильмы с кадрами реальных происшествий, обсуждаем со слушателями, что правильно и что неправильно делали люди в сложных ситуациях.

– В чем секрет вашего педагогического мастерства, существует ли у вас свой метод обучения?

– Каждый преподаватель применяет свои способы обучения, основываясь на рекомендациях специалистов, своих педагогическом и жизненном опыте, знаниях. Я придерживаюсь тактики, которую когда-то показал мне мой учитель. Использую различные методы обучения, стараюсь больше времени и внимания уделять практической части занятия, ориентируясь на древнюю китайскую мудрость: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай сделать – и я пойму».

– Что нужно выполнять педагогу, чтобы люди полноценно изучили материал?

– Учитель должен сделать так, чтобы у учеников появился интерес познавать что-то новое. Для этого необходимо завладеть вниманием аудитории в первые часы обучения и настроить людей на позитивный лад. Чтобы слушатели в процессе учебы овладели теоретическими знаниями и грамотно применяли их на практике, надо идти от простого к сложному, и результат не замедлит себя ждать.

В книге отзывов Учебно-методического центра по ГО и ЧС Северо-Западного и Зеленоградского административных округов слушатели оставили множество благодарственных слов о работе преподавательского состава. Есть в ней и имя Юрия Ивановича Грибановского. Двое слушателей даже поделились своим мнением в стихотворной форме – такое впечатление на них произвел герой интервью. Приятно знать, что в образовательном учреждении Департамента по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности города Москвы работают такие грамотные, ответственные, преданные своему делу преподаватели. Благодаря их ежедневному труду, число людей, умеющих и не боящихся оказывать первую помощь, растет с каждым днем.

В связи со становлением льда на водоемах округа сотрудники ПСО № 203 ГКУ «ПСЦ» ежедневно патрулируют водные объекты. Около трех раз за дежурство пожарные выезжают на вверенные им объекты. 

Спасатели проводят профилактическую работу с населением, раздают отдыхающим памятки о правилах безопасного поведения на водных объектах. Особое внимание уделяется вопросу нахождения детей у водоемов без взрослых.

За прошлый зимний период при патрулировании было проведено более 1800 бесед с детьми в возрасте до 14 лет, которые находились на водоемах без присмотра взрослых.

Спасти зимой человека гораздо сложнее, чем летом. Для спасения из ледовой полыньи умения плавать недостаточно. Пострадавшему тяжело удерживаться на воде — намокшая зимняя одежда тянет на дно. Даже если удается держаться на плаву, через 15-20 минут наступает переохлаждение организма и гибель. Самостоятельно выбраться на лед трудно даже физически подготовленному человеку. Лед ломается, крошится и человек вновь оказывается в воде.

Патрулируя водные объекты спасатели постоянно проводят профилактическую беседу о правилах безопасного поведения на водных объектах в осенне-зимний период с рыбаками и отдыхающими, а также рассказывают о приемах оказания первой помощи провалившемуся.

Особое внимание спасатели обращают на необходимость обеспечения строгого контроля за детьми, которые играют возле водоемов, ведь, как правило, любой водный объект – это источник повышенной опасности.

Объединенным советом молодых специалистов Департамента ГОЧСиПБ Москвы была организована поездка в Город воинской Славы Ковров, на завод имени Василия Алексеевича Дегтярева.

Цель визита – изучение истории Отечества через призму истории предприятия с более чем вековой историей. Ведь именно в стенах завода специалисты из разных уголков страны создали целую конструкторско-производственную базу советского и российского оружия. Разработки ковровских оружейников повлияли на многие события как в России, так и за рубежом.

На территории предприятия работники Департамента ГОЧСиПБ посетили «Техноцентр», где создана обширная экспозиция, посвященная развитию завода. Первую часть экскурсии по ней провел историк-краевед Владимир Никулин.

История предприятия берет начало в 1916 году. В то время автоматическое оружие закупалось за границей и стоило крайне дорого. Стране экстренно требовалось импортозамещение. Создание знаменитого ныне предприятия стало знаковым моментом в отечественном оружейном деле. Через два года после этого на завод прибыли Владимир Григорьевич Федоров и Василий Алексеевич Дегтярев. Эти люди заложили фундамент ковровской школы оружейников.

Владимир Федоров родом из Сестрорецка. Он известен как создатель первого в мире автомата, который носил название «Ружье-пулемет Федорова». По меркам начала прошлого века его изобретение – огромный технологический прорыв. Пулеметы того времени имели большую массу и сложную конструкцию. Ружье Федорова было намного маневреннее и более простым в обслуживании.

Среди множества заслуг потомственного тульского оружейника Василия Дегтярева – огромный вклад в победу в Великой Отечественной войне. Одна из самый известных его работ – это ПТРД, противотанковое ружье Дегтярева. Немецкие танкисты боялись его, как огня. Бронебойная установка послужила отличной альтернативой противотанковой гранате. Поражать бронированную технику захватчиков можно было издалека, что и делали советские солдаты, начав под Москвой зимой 1941 года и закончив штурмом Берлина.

В ходе экскурсии не остался без внимания старший сержант Михаил Калашников, который приехал в Ковров в далеком 1946 году с эскизами будущего автомата АК-47. Опытные образцы были созданы уже в стенах предприятия. Через годы об этом автомате среднего калибра узнал весь мир.

«До экскурсии я не задумывался, что российские оружейники внесли такой огромный вклад в Победу в Великой Отечественной войне», – поделился впечатлениями ведущий инженер отделения обеспечения практического обучения, аттестации пожарных и спасателей Департамента ГОЧСиПБ Денис Чернобай.

«Когда узнаешь, сколько труда вложено в каждый образец оружия, начинаешь гордиться своей страной еще больше», – рассказал пожарный ПСО №207 ГКУ «ПСЦ» Павел Зенин.

Работники завода им. В.А. Дегтярева рассказали о линии гражданской продукции, которая выпускалась и выпускается на предприятии. Для многих не секрет, что Ковров знаменит своими мотоциклами. Одна из моделей, создававшихся здесь, даже применялась работниками пожарной охраны столицы.

Мотоцикл ЗиД-200 «Курьер» ранее использовался в пожарно-спасательном отряде №207 ГКУ «ПСЦ». На его базе располагались оборудование и снаряжение мотоспасателей. Эта модель техники навсегда останется символом открытия нового перспективного направления в деятельности Центра – расчетов быстрого реагирования на пожарно-спасательных мотоциклах.

Сейчас магистрали столицы патрулируют 22 единицы спецтехники. Несмотря на то, что это уже другие мотоциклы, они все так же помогают специалистам быть мобильными и маневренными. Расчеты быстрого реагирования готовы оперативно прибыть на место происшествия, ликвидировать последствия ДТП, провести разведку на пожаре, оказать помощь населению.

«Мы всегда рады посетителям нашей экспозиции. Историю Ковровской конструкторской школы необходимо сохранить и передать следующим поколениям», – отметил ведущий инженер по патентной и изобретательской работе Егор Пухов.

Об особенностях работы с огнеборцами и спасателями, ценностных ориентирах и увлечениях рассказали психологи столичного Пожарно-спасательного центра, Системы 112 и учебного центра ГО и ЧС Москвы.

Мы здесь, чтобы помочь

Наталья Евдокимова возглавляет отдел психологического обеспечения Управления кадров и социально-психологической работы Пожарно-спасательного центра Москвы более 10 лет.

«Установление Дня психолога на государственном уровне — это признание значимости нашей профессии, важности и необходимости нашей работы как в социальной сфере и здравоохранении, так и для каждого отдельного человека, обращающегося к нам», — полагает Наталья.

В психологию Наталья Евдокимова пришла не сразу. Сначала она работала медицинской сестрой в Институте хирургии имени А.В. Вишневского. Затем получила второе образование по направлению «Государственное муниципальное управление», и только после этого — высшее психологическое. В Пожарно-спасательном центре Москвы она прошла путь от рядового психолога до начальника отдела.

Наталья считает большой профессиональной удачей свой переход уже в сознательном возрасте из медицины в психологию и поступление на работу в Департамент по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности.

«Вникала в деятельность Центра постепенно. На первом же выезде на происшествие столкнулась с тем, что очень хочется помочь всем, но возможностей одного человека для этого просто недостаточно. Психологическая поддержка — это не длительная психотерапия, это не волшебные слова, которые мгновенно помогают пострадавшему забыть о плохом. Когда у человека произошло тяжелое событие, мы можем с помощью специальных приемов стабилизировать его состояние, снизив уровень физиологического и эмоционального возбуждения. Важно правильно рассчитать свои силы и быть честным по отношению к пострадавшим. При установлении контакта с человеком и оказании ему помощи, нужно дать понять, что он не один, что мы здесь, чтобы ему помочь», — объясняет специалист.

Отдел, который возглавляет Наталья Евдокимова, занимается психологической и психофизиологической диагностикой, психологической подготовкой, профилактикой, коррекцией, а также психологическим сопровождением при аварийно-спасательных и других неотложных работах.

«Взаимодействуем с пожарными и спасателями на всех этапах. При приеме на работу — это профессионально-психологический отбор — далее — проводим мониторинг, чтобы отследить влияние на специалистов их деятельности. При посещении новых подразделений делаем акцент на изучении морально-психологического климата и на адаптации сотрудников в коллективе, формируем психологическую устойчивость и умение работать в команде. Проводим во всех отрядах занятия, направленные на приобретение и поддержание навыков в области психологии. Учим сотрудников общаться с пострадавшими, оказывать им психологическую поддержку при проведении аварийно-спасательных работ, помогаем развивать качества, необходимые для эффективного осуществления профессиональной деятельности. Все это в конечном итоге позволяет ребятам решать поставленные перед ними задачи на сто процентов», — рассказывает психолог.

Огнеборцы не стесняются обращаться в отдел психологического обеспечения за консультациями и помощью в решении рабочих и семейных вопросов. Это говорит об их доверии и высокой оценке профессионализма сотрудников подразделения.

«В последнее время люди стали чаще приходить к психологам, чтобы проработать те или иные запросы. Представителям таких профессий, как пожарные и спасатели, психологическая поддержка особенно нужна, — подчеркивает Наталья Евдокимова. — Во время индивидуальных консультаций с работниками Центра проводим диагностические исследования, выявляем проблемные моменты, рассказываем специалистам о саморегуляции, о способах выхода из стрессовой ситуации».

Сотрудники отдела психологического обеспечения работают не только с коллективом учреждения, но и с населением города. Они проводят мастер-классы по правилам безопасного поведения на водных объектах для москвичей и гостей столицы, читают лекции о методах самопомощи при стрессе. Рассказывают будущим огнеборцам из Технического пожарно-спасательного колледжа им. Героя России В.М. Максимчука о психологической составляющей в работе пожарных и спасателей. С учениками столичных школ в День знаний и День пожарной охраны психологи Центра беседуют об основах пожарной безопасности и приемах оказания психологической поддержки пострадавшим.

«Очень любим ездить к маленьким пациентам Морозовской больницы. Уже несколько лет участвуем в праздновании Международного дня защиты детей и Масленицы, в благотворительном фестивале «Зима в Морозовке». Получаешь столько положительных эмоций, видя улыбки детей, их неподдельную радость», — делится впечатлениями специалист.

Свободное от работы время Наталья Евдокимова предпочитает проводить с семьей, путешествуя по разным городам и странам, или с коллегами на различных тренингах.

«Занимаюсь йогой и немного рисованием. Если есть возможность, стараюсь уехать на природу, «заземлиться», — рассказала о своих увлечениях сотрудница Пожарно-спасательного центра.

В День психолога Наталья планирует встретиться с коллегами из Департамента ГОЧСиПБ на круглом столе и поговорить об актуальных проблемах профессионального взаимодействия при организации оказания помощи, а также посетить «Музей Эмоций».

В праздник «врачевателей душ» героиня желает коллегам здоровья, счастья и профессионального роста.

«Пусть ваша работа всегда будет интересной и нужной, поставленные цели достигнуты, а жизнь радует улыбками близких и благодарностью тех, кому вы помогли», — подытожила Наталья Евдокимова.

Не стоит стесняться обращаться за помощью

В детстве работница отдела психологического обеспечения Надежда Савчук мечтала стать археологом. В школе она ходила в исторический кружок, где преподаватель, для того чтобы еще больше заинтересовать своих подопечных наукой, регулярно проводил с детьми различные психологические тесты. Ученицу седьмого класса — Надю — такой подход педагога к образовательному процессу привлек и заставил задуматься о поиске нового направления для самореализации. Для Надежды стало открытием, что личность человека можно изучать, выявлять то, что его беспокоит, и бороться с этими проблемами.

«Я поняла, что изучение тайн человеческой души не менее увлекательно, чем история древних цивилизаций. Поэтому, учась в 9 классе гимназии, я прошла тестирование в медико-биологический класс. Нас готовили к поступлению в медицинский вуз: у нас были уроки, которые вели преподаватели из института. За два года мы сдали четыре «сессии», — рассказывает Надежда. 

Следующим шагом к любимой профессии стала учеба в Российском государственном медицинском университете. Надежда поступила на факультет клинической психологии. Помимо психологии в программе обучения были предметы, связанные с анатомией и неврологией, а также ряд других врачебных дисциплин. Особый интерес Надежды вызывала экстремальная психология. Как оказалось потом — очень необходимая в будущей профессии. В 2009-ом году Надежда Савчук получила долгожданный диплом и взялась за поиск работы.

«В какой-то момент я подумала: «А вдруг мои знания могут оказаться полезными в пожарной охране». Тогда в Центре формировался отдел психологического обеспечения, куда меня и приняли на работу. Прошло 14 лет, я до сих пор тружусь в этой системе. Считаю, что секрет счастья и гармонии заключается в том, что человек занимается любимым делом. А я очень люблю свою профессию», — с улыбкой рассказывает специалист.

Опыт и знания, накопленные Надеждой в ходе обучения и трудовой деятельности, помогают ей и в личной жизни.

«Благодаря своей работе я научилась избегать конфликтов в повседневной жизни, понимаю причинно-следственные связи и мотивы людей. Также я знаю, что делать в сложных ситуациях и как поддержать окружающих. Недавно у моей знакомой случился пожар в квартире. Я не смогла остаться в стороне от ее беды: провела с ней весь день, оказывая необходимую помощь, участвовала в сборе вещей для ее семьи», — говорит Надежда Савчук.

Все люди сталкиваются с определенными трудностями, но не все могут справиться с ними самостоятельно, поэтому психологическая поддержка очень важна, а поход к профильному специалисту — верное решение на пути к обретению внутренней гармонии.

«Не стоит держать эмоции в себе, оставаться один на один со своими проблемами. Если вы не хотите, стесняетесь или не можете посетить психолога, обсудите свои мысли и переживания с близким. Хочу подчеркнуть, что, если человек все-таки пошел к специалисту, это правильное решение. Не стоит думать, что визит к психологу — это страшно, рискованно или стыдно. Цель каждого профессионала в данной области — помочь, проработать проблемы человека», — объясняет Надежда.

Чтобы понять, что приносишь помощь, достаточно увидеть улыбку того, с кем работал

Отдел психологов в Службе 112 Москвы действует с апреля 2022 года. Специалисты, как и их коллеги из Пожарно-спасательного центра, занимаются сопровождением деятельности работников экстренной службы: участвуют в профессиональном отборе и подготовке операторов, проводят занятия, тренинги, индивидуальные консультации.

На данный момент в подразделении три психолога разной специализации: психолог труда, арт-терапевт и клинический психолог. Они дополняют друг друга и вносят свой вклад в работу отдела. Один из них — Анастасия Петрова.

В психологию она пришла не сразу. По первому образованию Анастасия — социолог. Она всегда интересовалась наукой о личности человека, поэтому, отучившись шесть лет в Московском институте психоанализа, стала клиническим психологом. 

«Мое направление находится на стыке с медицинскими специальностями. Мне было безумно интересно учиться. Настолько, что не заметила, как пришло время защищать диплом. Пока получала образование, искала любые возможности пройти практику. Три года была волонтером в Научном центре психического здоровья. Там я обучалась тесту Роршаха, расшифровывала клинические интервью пациентов. После этого работала с зависимыми людьми, потом — с детьми с особенностями развития», — рассказывает Анастасия Петрова. 

Анастасия специализируется на проведении персональных консультаций. Чаще всего к ней обращаются с личными проблемами, которые могут помешать специалисту в профессиональной деятельности.

«Конечно, за один час все проблемы не решить, каким бы замечательным не был психолог. Моя задача помочь человеку понять, что с ним происходит, обратить его внимание на те вещи, которые он сам не замечает. Точечные консультации дают работнику возможность выговориться, почувствовать себя более безопасно здесь и сейчас», — говорит Анастасия.

Если психолог видит, что человеку нужна полноценная психотерапия или медицинская помощь, то она может направить его к специалисту вне стен учреждения.

Чтобы понять, что она действительно приносит пользу, Анастасии достаточно увидеть улыбку сотрудника, с которым она работала. По ее словам, это уже говорит о многом.

«Мы с операторами очень похожи — к нам приходят, когда нужна помощь», — отметила специалист.

Спустя полтора года совместной работы коллектив отдела психологов Системы 112 продолжает искать идеи и направления для совершенствования подразделения. Например, создание комплекса психофизиологического отбора на должность специалиста по приему и обработке экстренных вызовов. На сегодняшний день уже проводится оценка эмоционального «слуха» специалистов, их способности к пониманию эмоционального состояния другого человека.

Объяснить механизм выявления тревожных симптомов и рассказать о методах восстановления

Алевтина Крупнова — ведущий психолог Центра реабилитации пожарных и спасателей учебного центра ГО и ЧС Москвы. Сотрудница Центра постоянно развивается в выбранном деле. Она прошла обучение в аспирантуре по профилю «Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия», профессиональную переподготовку по программе «Клиническая (медицинская) психология», повышение квалификации по направлению «Полимодальная экспресс и экстренная психотерапия», получила специализированную аккредитацию для медицинских психологов по специальности «Психотерапия».

Алевтина Борисовна — действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Ассоциации профессиональных кинезиологов, преподаватель Первого университета профессора В.В.Макарова.

В учреждении специалист трудится с 2009 года, практически с даты открытия отдела реабилитации пожарных и спасателей (позднее был преобразован в Центр).

«Наша работа — это психологическая диагностика и сопровождение реабилитационного процесса, а также психологические коррекция и поддержка. Для всех здоровье — это абсолютная ценность. Посетители Центра реабилитации — это пожарные и спасатели, но они, как и все люди, испытывают чувство тревоги при ухудшении самочувствия. Этот период важно пройти правильно, уделить внимание восполнению ресурсов. Пренебрежение здоровьем может привести к повышению профессиональных рисков, выгоранию и хроническому утомлению. Задачи психолога — объяснить механизм выявления тревожных симптомов, рассказать о методах восстановления своего состояния. Решаем их на тренингах и консультациях. В День психолога хочу пожелать всем коллегам хорошего настроения, а пациентам — беречь свой организм и вовремя обращаться за помощью», — говорит Алевтина Крупнова.

Психологи подведомственных Департаменту ГОЧСиПБ учреждений выбрали непростую, но крайне важную профессию. Благодаря их знаниям и опыту пострадавшие получают поддержку, так необходимую людям, попавшим в беду, оказавшимся с проблемой один на один, переживающим за судьбу своих близких. От их профессионализма также зависят климат в подразделениях экстренных служб столицы и психологическое состояние спасателей, пожарных и операторов.

Важность профессии психолога в последние годы сильно возросла. Особенно большую роль психологи играют в сфере экстренной помощи. Они не только работают на местах происшествий, но и в повседневном режиме поддерживают и сопровождают пожарных, спасателей и операторов Службы 112 в их деятельности.

Профессиональный праздник стал хорошим поводом для встречи психологов из подведомственных учреждений Департамента по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности города Москвы. Они обсудили актуальные вопросы взаимодействия специалистов их сферы деятельности.

Подобный межведомственный круглый стол специалистов-психологов проводился впервые. Инициаторами его организации выступили первый заместитель директора Системы 112 Елена Каминская и начальник отдела психологов учреждения Ольга Сиваш. Главные цели мероприятия — обмен опытом и создание единого профессионального психологического сообщества в сфере организации помощи.

На официальной части работники Службы 112, Пожарно-спасательного центра Москвы, столичного учебного центра ГО и ЧС, а также сотрудники Института психологии РАН выступили со своими докладами.

Поднимались вопросы профессиональной подготовки специалистов экстренных служб и роли психологии в этом.

«Психология является фундаментом, и применение ее инструментов поможет вывести подготовку студентов профильных учебных заведений на более высокий уровень», — отметил Александр Сергаков, начальник отдела подготовки специалистов экстренных оперативных служб УМЦ ГО и ЧС.

На мероприятии также были озвучены итоги исследования ценностей работников Службы 112 Москвы, показаны результаты изучения визуальных образов деятельности оператора. Специалисты обсудили и такой феномен, как профессиональное выгорание.

Психологи Пожарно-спасательного центра рассказали коллегам о специфике своей деятельности, о том, как выявляют проблемы и решают различные задачи по организации сотрудничества и сплочению работников отрядов Центра.

«Круглый стол получился очень продуктивным. Мы с коллегами сделали вывод, что очень важно прийти к единому стандарту обучения всех диспетчеров Департамента ГОЧСиПБ. Главные цели психологов — помочь воспитать профессионалов своего дела и научить их заботиться о своем психологическом состоянии. В этом мы также оказались солидарны», — поделилась впечатлениями Наталья Евдокимова, начальник отдела психологического обеспечения Пожарно-спасательного центра Москвы.

На мероприятии также присутствовали представители Московской службы психологической помощи населению. Они рассказали о работе круглосуточного номера «051» и своих специалистов, а также отметили важность поднимаемых на встрече вопросов.

«Отрадно, что к мнению психологов-профессионалов прислушиваются, и что, благодаря нашей деятельности, становится все более заметен и значим Человек в профессии», — отметил Петр Морозов, аспирант Института психологии РАН.

В завершении мероприятия гостям круглого стола провели ознакомительную экскурсию в Центр обработки вызовов-112, а также вручили благодарственные письма за участие. Всех специалистов поздравили с профессиональным праздником — Днем психолога.